今日は、図工室探検です。図工の時間は、子供たちはとても楽しみにしています。思わぬ才能を発揮する子供もいます。頭を使わないようで実は、手と頭と体と全身を使って活動をしています。
目次
図工室おもしろエピソード！
雪の上の豆腐！
先生 「中々絵が進まないね。」
児童 「もう、描きました。」
先生 「え。」「どこ。」
児童 「雪の上の豆腐です。」
先生 「ズコ。」（図工）
キリがない！
児童 「先生、木に穴を開ける道具ないですか？」
先生 「キリだね。このたなだよ。さがしてごらん。」
児童 「ずっとさがしているんですけど。ありません。」
先生 「他のクラスがもっていってしまったかな？」
児童 「このままさがしていてもキリがないです。」
図工室おもしろダジャレ！
〇このクレヨンぼくにかしてクレヨン。
〇マジックでまーじっくり書いてね。
〇ホッチキスのしんがささったよ。しんぱいだ。
〇ホッチキスのしんがささったよ。しんじられない。
〇このカッターどこでかったー。
〇まーカッとしないで、マーカーにしるしつけときな。
〇がびょうが足にささった。がびょーん。
図工室おもしろなぞなぞ？
①丸くないボールは何？
②いつも何かくれといっているお絵かきに使うものは何？
③図工室に咲いている花は何？
④図工室にたくさんあるのにこれだけしかないと言われる道具は何？
⑤美術の時間は、昼休みの前、後どっち？（英語の問題だよ。）
⑥「この木はのこぎりで切るんですか？」と聞いたら、先生は、なんと答えたでしょう？（英語の問題です。）
答え
①段ボール ②クレヨン ③カンナ ④のみ ⑤後（アート）
⑥「そう」ｓａｗ＝のこぎり
のこぎりの使い方のコツ！
子供たちは、家庭でのこぎりを使ったことのない児童が多く見られます。図工の授業で初めて使う児童がほとんどです。その中で、子供たちは、のこぎりを押したり引いたりする児童が見られます。そこで、ここでは、正しい使い方を紹介します。
【のこぎりの部分の名前】
「末」（すえ） 先端の部分
「首」（くび） 柄と連結している部分
「元」（もと） 手元に近い部分
【のこぎりでまっすぐ切るポイント】
①切りたいところに線を引く。
②材料をしっかり固定する。（反対の手・足・固定する道具クランプ）
③真上から見る。
④書いた線の外側を切る。
⑤のこぎりで切るときは、引く時に力を入れる。押すときは、軽く戻す。（のこぎりの刃は引いた時に切れるようになっています。）
⑥最初のうちはのこぎりを寝かせ気味に切る。
ある程度まっすぐきれるようになったら刃を立てて切る。
さあ、木を切って小物入れなど楽しいものを作りましょう。
これで、あなたも『のこぎり名人だ！』
最近は、別な紙に描いたものを貼り付けて、画用紙から飛び出たようなものが人気がありますね。図工室探検はいかがでしたか？
今日も「面白くてためになるブログ」「おもためブログ」「私は重ため」を最後まで読んでいただきありがとうございました。次は図書室探検です。お楽しみに。
